Profilul de competente al viitorului mentor

Reflectand asupra experientelor traite ca mentor in cadrul PIR (Proiectul pentru Invatamantul Rural - derulat de MEC cu finantare de la BM) pot spune ca o persoana poate indeplini acest rol intr-o organizatie daca poseda sau doreste sa-si dezvolte urmatoarele competente:

1. competente de planificare a stagiului de voluntariat

2. competente de monitorizare a desfasurarii stagiului de voluntariat

3. competente de management al grupului de voluntari

4. competente interpersonale

5. competente de comunicare si relationare

6. competente de consiliere

7. competente de facilitare a transferului de cunostinte si abilitati

8. competente de familiarizare a voluntarului cu organizatia/comunitatea

9. competente de facilitare a transpunerii in practica a acumularilor teoretice.

Procesul de selectie al mentorilor ar putea fi gandit ca un proces care sa evidentieze existenta unui minim de competente mai sus enumerate sau alte competente pe care organizatia le considera importante pentru rolul de mentor.

Tot din propria experienta pot spune ca selectia unor persoane pe baza unei liste de competente si formarea/perfectionarea acestora prin curricule adecvate nu poate inlocui procesul de invatare experientiala si nici nu asigura succesul programului de mentorat.